Öğrenmenin Dönüştürücü Gücü: Bir Eğitimcinin Bakışıyla “İndike İş” Kavramı Bir sınıfa adım attığınızda, oradaki her öğrencinin dünyayı anlama biçimi birbirinden farklıdır. Kimi gözleriyle dinler, kimi elleriyle düşünür, kimi de sessizce gözlemler. Öğrenme, bir başkasının bilgisine ulaşmak değil, o bilginin içinde kendi anlamını bulmaktır. Bu noktada “indike iş” kavramı, bireyin öğrenme sürecinde kendi deneyimini, anlam arayışını ve farkındalığını nasıl dönüştürdüğünü anlamamız için değerli bir kavram olarak öne çıkar. İndike İş Nedir? “İndike iş”, en yalın tanımıyla, bir durumun, davranışın ya da sonucun belirli bir nedeni veya göstergesi olarak ortaya çıkan eylem ya da süreçtir. Pedagojik bağlamda ise bu kavram, bireyin öğrenme…
12 Yorum